Einführung

Im noch jungen 21. Jahrhundert steht die Menschheit vor enormen Problemen: dem Klimawandel, dem Verlust an biologischer Vielfalt, wachsender Ungleichheit zwischen Arm und Reich, ...

Nachhaltige Entwicklung ist ein Konzept, das angesichts dieser Probleme offensiv Gestaltungsspielräume schaffen bzw. erhalten will.

Bildung für nachhaltige Entwicklung will dem entsprechend nicht primär Katastrophen thematisieren, sondern diese Gestaltungsaufgabe unterstützen. Das umfasst verschiedene Aspekte, so z.B. jungen Menschen überhaupt erst einmal gerechte Bildungschancen zu bieten und ihnen die Motivationen und Kompetenzen zu vermitteln, die sie für eine aktive Mitwirkung an einer nachhaltigen Entwicklung brauchen.

Das Düsseldorfer Netzwerk hat hierzu eigenständige methodische und inhaltliche Zugriffe entwickelt. Mit dem Nachhaltigkeitsaudit organisieren wir die nachhaltige Entwicklung in Schulen (Management), und wir entwickeln Werkzeuge, mit denen sich die Schulen über ihre Fortschritte im Entwicklungsprozess Rechenschaft geben können (Evaluation). Nicht zuletzt befördern wir die unterrichtliche Behandlung von Nachhaltigkeitsthemen.

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