Soziales Engagement im Stadtteil
| Hausaufgabenbetreuung an unserer Schule Seit über 30 Jahren wird, organisiert durch das Jugendamt, an unserer Schule Hilfe bei den Hausaufgaben angeboten. An vier Nachmittagen in der Woche werden Kinder bis zu 2 Stunden unterstützt. Ca. 20 Kinder, auch von umliegenden Schulen, nehmen daran teil. Es sind Kindern, deren Eltern berufstätig oder noch nicht sicher genug in der deutschen Sprache sind. Die Kinder erfahren hier nicht nur fachliche Unterstützung, sondern fühlen sich mit ihren Stärken und Schwächen angenommen. Sie erleben Zuverlässigkeit und menschliche Zuwendung. Die Eltern haben einen symbolischen Kostenbeitrag von 1 Euro im Monat zu zahlen. Mit Beginn des Schuljahres 2005/06 wird dieses Angebot nicht mehr bestehen bleiben, statt dessen wird es in das Konzept der Offenen Ganztagsschule integriert. |
 |
Betreuung von 8 – 1
Seit 7 Jahren schon können wir eine verlässliche Betreuung für
Kinder anbieten, deren Eltern berufstätig sind. Zwei ehemalige, sehr
zuverlässige Mütter beaufsichtigen diejenigen Kinder, deren
Unterricht später als 8.15 Uhr beginnt und eher als 13.30 Uhr aufhört.
Der Betreuungsraum ist kindecht und ansprechend eingerichtet, so dass
die Kinder sich sehr wohl fühlen. Viele Freundschaften sind von diesem
Betreuungsangebot schon ausgegangen! Auch dieses Angebot wird in das Konzept
der Offenen Ganztagsschule aufgenommen.
Kontakte zu den Kindergärten und Horten
Ein Kind beginnt nicht erst mit Eintritt in die Schule zu lernen. Die
Grundschule sollte möglichst an die Erfahrungen, die es schon vorher
gemacht hat bzw. die es außerhalb der Schule macht, anknüpfen.
Dafür ist eine enge persönliche Zusammenarbeit mit Kindergärten
und Horten unerlässlich.
In unserem Einzugsgebiet haben wir mindestens 8 Kindergärten, mit
denen wir kooperieren:
Wir nehmen gegenseitige Einladungen zu Festen wahr.
Vor der Einschulung tauschen wir uns mit Eltern über gegenseitige
Erwartungen aus. Unsicherheiten und Ängste werden dabei abgebaut.
Wir laden Eltern und Kinder zum „Tag der offenen Tür“
ein. Hier haben sie Gelegenheit, mit anderen Eltern und den Lehrern eventuell
anstehende Fragen zu besprechen und die freundliche Atmosphäre unserer
Schule wahrzunehmen.
Zwischen Ostern und Schulanfang laden wir die künftigen „Schulkinder“
zu einer Sportstunde ein.
Als wichtigen Bereich der Zusammenarbeit sehen wir auch den engen Kontakt
zum Hort an. Es hat sich als sinnvoll erwiesen, alle Elterninformationen
auch an die Horterzieher weiterzugeben.
