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Energie und Wasser

Die Grafiken verdeutlichen die Entwicklung des Energieverbrauchs des Berufskollegs. Das Ziel 'Beibehaltung des Energieverbrauchs pro Person im Vergleich zum Basisjahr 2003' wurde erfüllt (der Stromverbrauch lag dort bei 191 kWh/Person und der Gasverbrauch bei 1.017 kWh/Person).
Dies zeigt, dass die durchgeführten Maßnahmen wirksam sind. Bestimmte Verhaltensweisen sind mittlerweile fast selbstverständlich geworden. Gleichzeitig tragen die sukzessiven Investitionen des Schulträgers (z. B. Bewegungsmelder bei der Flurbeleuchtung u. ä.) zu diesem Erfolg bei. Das Berufskolleg nimmt auch weiterhin am Energiesparprojekt des Rhein-Kreises Neuss, dem Träger der Schule, teil. Das bedeutet, dass 30% der eingesparten Gelder an die Schule zurückgezahlt werden und die beim Träger verbleibenden Gelder für Umweltmaßnahmen an unserer Schule eingesetzt werden sollen.		 Diagramm: Gasverbrauch in kWh pro Person von 2005 bis 2007 Diagramm: Stromverbrauch in k Wh pro Person von 2005 bis 2007
   
Geschichte des Solarkochers   Siegel für Energiesparen
Eine Gruppe der HH05H beschäftigte sich mit dem Solarkocher, der vor ein paar Jahren von anderen Schülerinnen und Schülern gebaut worden war. Sie informierte sich (theoretisch und praktisch) über dessen Funktionsweise und dokumentierte die Ergebnisse u. a. auf einem Plakat, das am 'Tag der offenen Tür' den Besucherinnen und Besuchern, aber auch den Mitschülerinnen und Mitschülern die Solarkraft näher brachte.   Die Klasse HH06F beschloss, die von den eingesparten Energiegeldern angeschafften Spiegel und Gardinen entsprechend zu kennzeichnen, um deutlich zu machen, dass das eingesparte Geld nicht im 'Schul-Säckel' verschwindet und so ihre Mitschülerinnen und -schüler und die Lehrerinnen und Lehrer zusätzlich zu motivieren, auch weiterhin Energie einzusparen.
     
Durchfluss stoppen   Spart Wasser! Schont die Welt, spart Geld!

Die Wasserspülungen in den Toiletten haben Spartasten, und die Öko-Klasse HH04F entwarf Hinweisschilder, die zur Nutzung auffordern; die Spartasten wurden entsprechend gekennzeichnet.

  

Darüber hinaus gestalteten die Schülerinnen und Schüler weitere Schilder, die zum Wassersparen anhalten. Diese wurden in den Toiletten, aber auch an Waschbecken und Duschen aufgeklebt.