Suche

umweltschulen.de ist Einzelbeitrag

Der Rostocker Energiesparwettbewerb

Gliederung dieser Seite Der Auftrag Ablauf des Wettbewerbs 2007 Ansprechpartner Service vom Umweltbüro Nord e.V. Lehrerfortbildung Fragen und Antworten Ergebnisse des Wettbewerbs Hintergrund: Energiesparkonzept für Rostocker Schulen 1997/1998

Der Rostocker Energiesparwettbewerb
ging im Jahr 2007 weiter. 21 Schulen beteiligten sich.

Der Auftrag

30 / 30 / 40: So lautet das Angebot der Hansestadt Rostock im Rahmen des Rostocker Energiesparwettbewerbs. Wenn Schulen (oder andere Verwaltungseinheiten) ihren Verbrauch an Energie oder Wasser reduzieren, entlasten sie damit nicht nur die Umwelt, sondern sparen auch Geld.

• 30 % der eingesparten Summen erhält die jeweilige Schule zur freien Verfügung ausgezahlt.
• 30 % kommen in einen Fonds, der allen am Wettbewerb teilnehmenden Schulen zweckgebunden für Umweltinvestitionen zur Verfügung steht. Wenn eine Schule z. B. eine Solaranlage errichten will, kann sie eine finanzielle Unterstützung aus diesem Fonds beantragen. Es ist vorgesehen, dass die Stadtverwaltung und die am Wettbewerb teilnehmenden Schulen gemeinsam über diese Anträge entscheiden.
• 40 % behält die Verwaltung zur Entlastung des Haushalts.

Der Rostocker Energiesparwettbewerb geht auch im Jahr 2007 weiter. Diesmal soll die Zahl der teilnehmenden Schulen deutlich erhöht werden, und der Wettbewerbsgedanke wird stärker betont, denn die besten Schulen erhalten Pokale.

Ablauf des Wettbewerbs 2007

Der Wettbewerb 2007 beginnt mit dem 01.01.2007 und endet am 31.12.2007. Zum Auftakt findet am 12. September 2006 eine Informationsveranstaltung mit Herrn Dr. Wolfgang Nitzsche, Senator für Umwelt, Soziales, Jugend und Gesundheit, und Frau Ida Schillen, Senatorin für Kultur, Schule und Sport, statt. Fachvorträge unter anderem zur aktuellen energiepolitischen Entwicklung und über den Klimawandel vermitteln den Einblick in die globalen Zusammenhänge.

Schulen, die am Wettbewerb teilnehmen möchten, schließen eine Vereinbarung mit der Stadtverwaltung der Hansestadt Rostock, darin wird ihnen die Auszahlung ihres Anteils an den eingesparten Kosten garantiert..

Im laufenden Wettbewerb wird dann im Rahmen von Workshops, die gemeinsam vom Umweltbüro Nord (Stralsund) und dem Amt für Umweltschutz angeboten werden, hilfreiche Literatur ausgehändigt. Außerdem stehen energiefachliche und technische Beratungen von den jeweiligen Ämtern zur Verfügung. So kann sich jede Schule Messgeräte zur Überprüfung ihres Energieverbrauches ausleihen. Auch entsprechendes Unterrichtsmaterial kann zur Verfügung gestellt werden.

Am Ende des Jahres werden dann die Einsparungsergebnisse der Teilnehmer ermittelt. Basis sind die Verbrauchsvorgaben in der gemeinsam unterzeichneten Wettbewerbsvereinbarung. Ihr liegen die mittleren Jahresverbräuche der letzten drei Jahre zugrunde.

Der Wettbewerb findet dann im Rathaus mit der Übergabe der Pokale und Preise mit einem anspruchsvollen Rahmenprogramm einen würdigen Abschluss.

Ansprechpartner

Die Anmeldung für den Wettbewerb erfolgt bei Burckhard Rokita, Amt für Schule und Sport, Schillingallee 1, 18069 Rostock, Tel.: (0381) 381 4022

Weitere Ansprechpartner für den Wettbewerb sind:

• Jörg Näser, Amt für Schule und Sport, Schillingallee 1, 18069 Rostock, Tel.: (0381) 381 4013
• Holger Matthäus, Amt für Umweltschutz, Hans-Fallada-Straße 1, 18069 Rostock, Tel.: (0381) 381 7327
• Dr. Klaus Evers, Amt für Umweltschutz, Hans-Fallada-Straße 1, 18069 Rostock, Tel.: (0381) 381 7331
• Tilman Langner, Umweltbüro Nord e.V., Badenstraße 45, 18439 Stralsund, Tel.: 03831 703838

(beide Ämter auch erreichbar über die Internetpräsentation der Hansestadt Rostock)

Service vom Umweltbüro Nord e.V.

Hier im Internetservice www.umweltschulen.de/ finden Sie folgende Angebote:

• einen umfangreichen Arbeitsbereich zum Energiesparen in Schulen, sowie zum Thema Wasser in der Schule (auch Projekte in Schulen in anderen Städten)
• die Umweltbibliothek Stralsund, wo Sie umweltpädagogische Materialien ausleihen können (auch per Fernleihe)
• Informationen darüber, wie Rostocker Schüler bereits in den Schuljahren 1997-2000 die Energiewirtschaft ihrer Schulen untersucht haben und welche praktischen Ergebnisse daraus resultierten,
• die Auswertung des Energierundgangs in der Gesamtschule Schmarl,
• die Lehrerfortbildungen zum Energiesparwettbewerb
• einige Fragen und Antworten zu den Modalitäten des Wettbewerbs und zu technischen Details.

Die Lehrerfortbildung zum Rostocker Energiesparwettbewerb

Seit Beginn wird der Rostocker Energiesparwettbewerb durch Lehrerfortbildungen flankiert. Referent ist Tilman Langner. Die Fortbildung ist in drei Module gegliedert:

Modul I

• Grundlagen (erste Orientierung im Thema)
• Energie- und Wasserverbrauch sowie Abfallaufkommen von Schulen,
• Datenerfassung mit Schülern
• Möglichkeiten zur Einsparung durch intelligentes Verhalten
• Organisation und Durchführung von Einsparprojekten

Modul II

• Praktische Arbeit mit Messgeräten
• Diskussion zur pädagogischen Umsetzung
• Vorstellung von umweltpädagogischen Medien zum ökologischen Nutzerverhalten

Modul III

• Öko-Rundgang durch die Schule mit Diskussion über Schwachstellen
• Grobplanung eines Einsparprojektes für die Schule gemeinsam mit den Teilnehmern

Zum Ablauf

• pro Modul 2 Stunden
• Modul I für jeweils mehrere Schulen gemeinsam
• Module II + III je nach Interesse, ein Termin pro Schule (Termine müssen zwischen Schule und Referenten vereinbart werden!)

Bei Interesse wenden Sie sich bitte an: Tilman Langner, Tel/Fax: (03 83 20) 505 98 E-Mail

Fragen und Antworten zum Rostocker Energiesparwettbewerb

• Wer hat sich diesen Wettbewerb ausgedacht? Der Energiesparwettbewerb ist keine Erfindung der Hansestadt Rostock - in Städten wie Hamburg und Hannover ist es bereits seit mehreren Jahren üblich, dass der Schulträger die Schulen finanziell belohnt, wenn sie sparsam mit Energie und Wasser umgehen. Diese Aktionen, z.B. "fifty/fifty" in Hamburg sind außerordentlich erfolgreich, d.h. es wurden erhebliche Einsparungen erzielt - zum Nutzen der Schulen, der Kommunen und der Umwelt. Die Initiative zum Rostocker Energiesparwettbewerb können sich Schüler der Hansestadt auf die Fahnen schreiben - sie hatten bereits im Schuljahr 1997/1998 eingefordert, dass das Energiesparen sich auch für die Schulen lohnen müsse. (Wenn Sie Informationen zu weiteren solchen Energiesparprojekten suchen, geben Sie einfach den Suchbegriff "fifty/fifty" in eine Internet-Suchmaschine ein - da werden Sie garantiert fündig!)
• Wer kann am Wettbewerb teilnehmen? Es können alle Organisationseinheiten der Stadt Rostock teilnehmen, die vom Hochbauamt bewirtschaftet werden; neben den Schulen sind dies auch die meisten Verwaltungseinrichtungen. Im Jahr 2000 wurden in diesen Gebäuden 103.000.000 kWh Energie und 269.300 m³ Wasser verbraucht; die Kosten betrugen ca. 7,75 Mio Euro.
• Woher können wir Messgeräte für die Datenerfassung bekommen? Messgeräte (Thermometer, Stromkostenmessgeräte, Luxmeter) können beim Hochbauamt (Sachgebiet Energiebewirtschaftung) ausgeliehen werden.
• Wir haben in unserer Schule erhebliche technische Mängel in der Energieversorgung (z.B. defekte Fenster). Wir halten es angesichts dessen für unsinnig, unsere Schüler zum Energiesparen aufzufordern - und wir fordern endlich die notwendigen Sanierungsarbeiten! Der Rostocker Energiesparwettbewerb zielt darauf, nicht investive Maßnahmen zum Energiesparen in den Schulen zu initiieren. Investitionen sind natürlich in vielen Fällen trotzdem nötig - sie sind aber nicht Gegenstand des Wettbewerbs. Erfahrungen aus anderen Kommunen, belegen, dass durchaus 10-15 % der Energiekosten alleine durch pfiffiges Verhalten der Schüler und Lehrer sowie z.B. durch die Optimierung der Heizungsregelung zu erreichen sind - also ohne Investitionen. Auch wenn offensichtliche bauliche Mängel bestehen, lohnt es sich, solche Schwachstellen zu suchen und zu beheben, die alleine mit dem Verhalten der Nutzer zu tun haben.
• Unsere Schule wird gerade modernisiert - werden uns die Einsparungen, die wir aufgrund der Modernisierung erreichen, mit angerechnet? Nein - wenn die Stadt die Modernisierung bezahlt, wird sie natürlich nicht die Schule für die daraus resultierenden Einsparungen belohnen. Das wäre den anderen Schulen gegenüber ungerecht. Denkbar ist in einem solchen Falle, dass nach Abschluss der Sanierung neue Startwerte für den Energieverbrauch gemessen werden - die Schule könnte somit erst zu einem späteren Zeitpunkt in den Wettbewerb einsteigen. Es ist aber auch möglich, die der Sanierung zuzurechnenden Einsparungen ingenieurtechnisch zu berechnen und somit rechnerisch neue Startwerte zu ermitteln. Auch andere Kommunen gehen so vor, dass die Schulen nur für die Einsparungen belohnt werden, die sie selbst erreicht haben.
• Selbst wenn wir uns auf das Energie sparende Verhalten konzentrieren: Ein wenig Geld brauchen wir doch, z.B. um Dichtungsmaterial einzukaufen, das wir selbst einbauen wollen. Woher bekommen wir dieses Geld? Die Stadt wird im Rahmen des Energiesparwettbewerbs keine derartigen Geldmittel bereit stellen. Wenn dieses Geld nicht anderweitig beschafft werden kann, besteht nur die Möglichkeit, zunächst andere Maßnahmen umzusetzen und erst danach einen Teil der an die Schulen zurückfließenden Geldbeträge für diese Materialien auszugeben. Hierfür müssen nicht die 30% eingesetzt werden, die die Schule zur freien Verfügung erhält - solche Ausgaben können aus dem 40%-Anteil gedeckt werden, der zweckgebunden für den Umweltschutz eingesetzt werden soll. Dieses Geld wird nur auf Antrag vergeben.
• Wenn wir Energie sparen wollen, müssen wir langfristig arbeiten. Wie lange geht der Wettbewerb? Der Wettbewerb ist langfristig angelegt, auch wenn die Teilnahme aus haushaltstechnischen Gründen für jedes Jahr neu ausgeschrieben wird.
• Einige unserer Räume werden eindeutig überheizt, wir können aber die Thermostatventile an den Heizkörpern nicht regulieren. Was sollen wir tun? In diesem Fall wenden Sie sich an das Schulverwaltungsamt (Werterhaltung - Herr Seidel, Herr Braun). Sie werden dafür sorgen, dass Fachleute die "Kindersicherung" an den Thermostaten so verändern, dass eine sinnvolle Regulierung der Raumtemperaturen möglich wird. Erarbeiten Sie sich hierfür ganz konkrete Vorstellungen, welche Thermostate betroffen sind!
• Unser Schulgebäude wird auch nachts voll beheizt. Was können wir dagegen tun? Erfassen Sie möglichst nachvollziehbare Messwerte (siehe Diagramme im Energietest) und wenden Sie sich damit an das Sachgebiet Energiebewirtschaftung des Hochbauamtes (Herr Rokita, Frau Kirsten)! Sie werden dann z.B. bei den Stadtwerken intervenieren. Perspektivisch will das Hochbauamt alle Schulen mit Gebäudeleittechnik ausstatten - dann soll es möglich werden, von zentraler Stelle aus die Heizkurven so einzustellen, dass bedarfsgerecht und sparsam geheizt werden kann.
• Wäre es nicht möglich, den Wettbewerb - die Abrechnung der eingesparten Gelder - zeitlich an das Schuljahr anzubinden? Aus Sicht aller Beteiligten (Schulen und Ämter) wäre das wünschenswert. Das Hochbauamt verweist jedoch darauf, dass die Verträge mit den Stadtwerken, deren Abrechnung sowie die Planung des kommunalen Haushalts in Kalenderjahren erfolgen. Erschwerend hinzu kommen die saisonalen Schwankungen der Energiepreise. Eine Abrechnung des Wettbewerbs im Schuljahrestakt würde einen erheblichen zusätzlichen Verwaltungs- und Kostenaufwand bedeuten, der in keinem angemessenen Verhältnis zum Nutzen steht. Vorstellbar ist jedoch folgende Perspektive: Wenn künftig die Schulen an die Gebäudeleittechnik angeschlossen sind, werden die Daten zum Energieverbrauch auf rationelle Weise im Hochbauamt erfasst - dann wäre es möglich, die Schulen zum Schuljahresende zumindest über ihren Energieverbrauch (Kilowattstunden) zu informieren (ideelle Abrechnung) - die finanzielle Abrechnung wird jedoch an das Kalenderjahr gebunden bleiben.
• Wie funktioniert so ein Wettbewerb haushaltstechnisch? Die Stadt Rostock hat innerhalb des Deckungsrings Bewirtschaftungskosten spezielle Haushaltsstellen eingerichtet, und zwar für die Schulen unter Nr. 5772, für Ämter und Einrichtungen unter Nr. 5290 sowie für geringinvestive Maßnahmen unter 5011 (gemäß Gliederungs- und Gruppierungsvorschriften Gem HVO M-V). Diese Haushaltsstellen beinhalten zunächst kein Geld, sie werden aus den erzielten Einsparungen gespeist. Sie sind als übertragbar gekennzeichnet, so dass Prämierungen auch im Folgejahr möglich sind.

Ergebnisse des Wettbewerbs

Der erste Wettbewerb wurde am 2. 2. 2000 mit einer Veranstaltung im Förderzentrum am Schwanenteich eröffnet. Zwischen 2000 und 2005 wurde der Wettbewerb dreimal durchgeführt. Dabei haben sich insgesamt 20 Schulen beteiligt. Im Jahr 2000 beteiligten sich 25 Schulen und 2 Verwaltungseinheiten. Sie konnten gemeinsam 1.338.000 kWh Energie im Wert von ca. 48.000 Euro einsparen. Leider haben nur 8 Schulen und eine Verwaltungseinheit ihre Wettbewerbsunterlagen beim Hochbauamt eingereicht; daher konnten nur ca. 6.000 Euro an Prämien ausgeschüttet werden.

 

zurück zur Hauptseite Energie