Materialhinweise „Klimaschutz“ für Schulen

Grundschule (1.-4. Klasse)

Lernlandschaft Sachunterricht. Wetter & Klima. Logbuch

Das Logbuch ist ein Arbeitsheft für Schüler. Es leitet die Schüler durch ein Unterrichtsprojekt zum Thema Wetter und Klima. Anders als bei mehreren der nachfolgend vorgestellten Materialien, stehen nicht Wetterphänomene im Vordergrund, sondern Wetter, Klima (-zonen, -wandel) und Klimaschutz sind drei gleichberechtigte Säulen des Projekts. Im Abschnitt Klimaschutz untersuchen die Kinder z.B. Wind- und Wasserkraftwerke, Produkte aus dem Supermarkt (deren Herkunft), ihren täglichen Schulweg, Möglichkeiten zum Stromsparen und die Vor- und Nachteile des Fleischkonsums.

Das Logbuch ist Teil der Lernlandschaft Wetter & Klima für den Sachunterricht der Grundschule. Diese umfasst ferner eine Lehrerhandreichung, eine Aufgabenbibliothek und eine Lexikonkartei.

verlag für pädagogische medien. Donauörth. 2009. 40 Seiten. 30 x 21 cm. ISBN: 978-3-403-11701-8

Die Klima- Werkstatt: Spannende Experimente rund um Klima und Wetter

19 Experimente werden vorgestellt, mit denen Kinder grundlegende Phänomene rund um Wetter und Klima erforschen können. Dabei geht es um das Gewicht der Luft, den Luftdruck, den Treibhauseffekt, Blitz und Donner und die Temperatur. Die benötigten Gegenstände und Materialien sind in jedem Haushalt zu finden.

Ulrike Berger. Velber im OZ Verlag GmbH. Freiburg. 2004. 45 S. 24 x 21 cm. ISBN: 3-89858-258-2

Wetterfühlungen: Das ganze Jahr das Wetter mit allen Sinnen erleben

Das Buch richtet sich an die Vorschule und die Grundschule. Es leitet dazu an, mit Kindern das Wetter mit seinen vielfältigen Phänomene wie Regen, Schnee oder Sonnenschein zu erforschen. Es enthält Ideen bzw. Anleitungen für Beobachtungen, Experimente, Spiele und Projekte, aber auch Hintergrundinformationen und Geschichten zum Vorlesen. Die Veränderungen des Wetters im Jahresverlauf werden umfänglich thematisiert; die Klimaveränderung wird kurz angerissen.

Antje Neumann, Burkhard Neumann. Ökotopia-Verlag. Münster. 1. Auflage 2006. 124 S. 26 x 22 cm. ISBN: 978-3-86702-004-6

Wetter

Das Wetter wird im Sachkundeunterricht der Grundschule thematisiert. Dazu steuert das Heft vielfältige Ideen, Aufgaben und (kopierfähige) Materialien bereit. Der Wind und die Windrichtung, der Luftdruck, Wolken und Regen, Gewitter, die Temperatur, Wetterbeobachtung und -vorhersage sowie das Klima und seine Veränderung werden thematisiert. Die Aufgaben sind kindgerecht und beziehen auch Aspekte anderer Fächer wie Deutsch oder Mathematik mit ein.

Alice Undorf. Buch Verlag Kempen. 2. Auflage 2004. 80 Seiten. 30 x 21 cm. ISBN: 3-936577-06-4

Sekundarstufe I (5.-10. Klasse)

Zwei Grad entscheiden über Hoffnung oder Verzweiflung

Der Bericht der Vereinten Nationen über die menschliche Entwicklung 2007/2008 stand unter dem Titel „Den Klimawandel bekämpfen: Menschliche Solidarität in einer geteilten Welt“. Im Auftrag des UNDP haben Jugendliche die wichtigsten Ergebnisse dieses Berichts allgemein verständlich zusammengefasst. Es geht um den Klimawandel als Herausforderung, den Begriff „menschliche Entwicklung“, Klimagerechtigkeit, Klimaschutz und Anpassung an die Folgen des Klimawandels – und immer wieder um Impulse, aktiv zu werden.

Das Heft ist kein didaktisches Material und kein Leitfaden für ein Unterrichtsprojekt, aber mit seinen Hintergrundinformationen, den vielen Originalbeiträgen von Jugendlichen aus aller Welt und den reichhaltigen Illustrationen ist es ein geeignete Quelle, in der sich Schüler ab der Sek. I vermutlich gerne informieren werden.

Deutsche Gesellschaft für die Vereinten Nationen e.V. (Hrsg.). Berlin. 2009. 36 Seiten. 29,5 x 21 cm.

Klimaschutz To Go: Was geht an Schulen?

Nur 30 g schwer – und dennoch reichlich Inhalt: Das Heft vermittelt vielfältige Tipps, mit denen Schüler in ihrer Schule zum Klimaschutz beitragen können. Diese sind nach Anspruch sortiert: Das Heft beginnt mit Tipps für Schnelle; diesen folgen Tipps für Geduldige; schließlich gibt es Tipps für Hartnäckige.

Kurze und „knackige“ Texte sowie sinnige Illustrationen motivieren den Leser. Sorgfältig ausgewählte Internetadressen leiten den, der es genauer wissen will, weiter.

Andreas Grabolle. co2online gGmbH (Hrsg.). Berlin. 2010. 32 Seiten. 10,5 x 14,7 cm.

Kostenloser Bezug, auch als Klassensatz, beim Bundesumweltministerium unter www.bmu.de/4159/

Klimaschutz und Klimapolitik: Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler

Mit diesem Heft können Schüler den Klimawandel erforschen und Handlungsoptionen zum Klimaschutz kennen lernen. Sie können die „Klimageschichte“ der Erde nachvollziehen, sich mit den Ursachen und Folgen des Klimawandels auseinandersetzen und Einblicke in die weltweiten Bemühungen zum Klimaschutz gewinnen. Das Ganze ist pädagogisch zeitgemäß aufgemacht, es kommen vielfältige Methoden zum Einsatz, welche Kompetenzen der Schüler zu nachhaltigem Handeln fördern.

Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit. Berlin. 2. Auflage 2008. 68 Seiten. 30 x 21 cm

Kostenloser Bezug beim Herausgeber. Die Materialien sind nicht kopierfähig, für den Einsatz im Unterricht sollte daher gleich ein Klassensatz bestellt werden. Bestellung bzw. Download: www.bmu.de/bildungsservice/

Dieses Heft ist unter dem Titel „Climate Protection and Climate Policy“ auch in Englisch erhältlich. Die Englische Ausgabe enthält auch die Materialien für Lehrer.

Klimadetektive in der Schule

Das Heft will Schulen dazu anregen, den Klimawandel nicht nur als globales Phänomen im Unterricht zu thematisieren, sondern im eigenen Hause aktiv zum Klimaschutz beizutragen und den Schülern so Kompetenzen zu einer nachhaltigen Gestaltung ihrer Lebenswelt zu vermitteln. Dazu soll zunächst ein „Klimacheck“ durchgeführt werden, bei dem die Schüler auf altersgerechtem Niveau verschiedene Themenbereiche wie den Energieverbrauch der Schule, die Pausenversorgung und die täglichen Schulwege untersuchen.

Das Heft enthält Hintergrundinformationen, Hinweise zur Verknüpfung mit dem Fachunterricht, Arbeitsanleitungen und gute Beispiele für die Lehrer sowie (auf CD-ROM) Checklisten und Arbeitsmaterialien für die Schüler. Zusätzliches Material wird im Internet unter www.umweltschulen.de/klima/ präsentiert.

Tilman Langner. Umweltbüro Nord e.V. (Hrsg.), Stralsund, 2. Auflage 2011. 80 Seiten.
Enthält eine CD-ROM mit ca. 100 Seiten Checklisten sowie umfangreichen weiterführenden Materialien folgender Organisationen: Aktion "Energie gewinnt!", Allianz Umweltstiftung, BINE Informationsdienst, Bundesministerium für Umwelt Naturschutz und Reaktorsicherheit, Comenius-Gymnasium Düsseldorf, co2online gemeinnützige GmbH, EGS-Projekt, FechnerMEDIA, foodwatch e.V., Germanwatch e.V., Klimabüro Polarmeer / Stiftung Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung (AWI), Landeshauptstadt Düsseldorf, Landesmediendienste Bayern e.V., LI Hamburg – Projekt „Klimaschutz an Schulen“, NRW-Kampagne Heiße Zeiten, PUPIL @ WORK Schüleraktienfirma an der Karl-Lehr-Realschule Duisburg, Viscardi-Gymnasium Fürstenfeldbruck.
ISBN: 978-3-00-033549-5

Klimaschutz-Aktionsheft. Unterrichtsideen und Materialiensammlung

Das Heft beinhaltet drei Kapitel: Im ersten wird ein Rollenspiel zum Klimaschutz beschrieben. Im zweiten wird ein Unterrichtsprojekt zur Entwicklung von Zukunftsszenarien vorgestellt. Neben einer Anleitung für Lehrer sind auch die benötigten Arbeitsmaterialien für die Schüler als Kopiervorlagen enthalten. - Im dritten Teil des Heftes werden viele weitere Aktionsideen und Unterrichtsmaterialien vorgestellt.

Ministerium für Schule und Weiterbildung (MSW). Soest. 2007. 78 Seiten. 31 x 21 cm

Agenda 21 und Klimakonvention an Schulen

Eine Folienmappe für die Sekundarstufe, aber auch für Lehrerkonferenzen, pädagogische Tage, Elternabende, und den kommunalen Klimaschutz. Die Mappe enthält farbige Overheadfolien zu verschiedensten Aspekten des Klimawandels bzw. des Klimaschutzes. Zu jeder Folie gehört ein Begleittext mit ausführlicheren Hintergrundinformationen, so dass die Mappe eine reiche Fundgrube für Referenten darstellt.

Im Anhang gibt es weitere Anregungen, u.a. zur unterrichtlichen Umsetzung, eine Berechnungsvorlage für die CO2-Bilanz einer Schule sowie einen Vorschlag für ein Curriculum zur nachhaltigen Entwicklung am Gymnasium.

Claus-Peter Herrn, Dieter Prosik, Herrmann Veeser, Wolfgang Weimer-Jehle. Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (Hrsg.). Stuttgart. 2002. ISBN 3-89116-057-7

Klima und Wetter

Wie entstehen die uns bekannten Wetterphänomene? Wie kann man das Wetter beobachten und vorhersagen? Was ist Klima und was sind Klimazonen? Diese Fragen werden in dem Buch behandelt, mit kurz gefassten Informationen, vielfältigen farbigen Abbildungen und vor allem mit Anleitungen für Experimente, die den Forschergeist wecken oder auch einfach nur Verständnis für die naturwissenschaftlichen Sachverhalte fördern. Der Klimawandel wird nur gestreift.

Michael Allaby. Time-Life Amsterdam. Cesano Boscone (MI). Eurolitho S.p.A. 2000. 192 Seiten. 28 x 23 cm. ISBN: 90-5390-892-7

Wetter

Auch dieses Buch regt dazu an, Wetterphänomene zu beobachten bzw. sie im Experiment zu verstehen. Es ist für die jüngeren Klassen der Sekundarstufe I geeignet.

John Woddward. Dorling Kindersley Verlag GmbH. München. 2006. 72 Seiten. 21 x 14 cm. ISBN: 978-3-8310-0971-8

Klimawandel

Das Heft 3/2009 der Zeitschrift Praxis Geographie ist dem Klimawandel gewidmet. Es enthält sechs fertige ausgearbeitete Unterrichtseinheiten für die Sekundarstufe I und zwei für die Sekundarstufe II. Die Beiträge umfassen jeweils eine kurze Einführung, Hinweise zur Verortung des Themas im Unterricht und kopierfähige Materialien.

Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH (Hrsg.). Braunschweig. 2009. 58 Seiten. 29,5 x 21 cm.

Zwischen Tank und Teller - Unterrichtsmaterialien zu Agrartreibstoffen am Beispiel Mosambik

Die sechs Bausteine (8.-12.Klasse) beinhalten Basiswissen und einen Abriss zum Stand der Diskussion um Agrartreibstoffe, Portraits über die wichtigsten Energiepflanzen und Berichte von den Brennpunkten des Energiepflanzenanbaus. Das Thema „Agrartreibstoffe in Mosambik“ ist der Schwerpunkt der Materialien und wird mit einem Rollenspiel ergründet. Abschließend werden Handlungsorientierungen vermittelt, wie jede/r für eine Energiewende aktiv werden kann. Kopierfähige Arbeitsblätter, Arbeitsaufgaben und Tipps für den Unterricht ergänzen die Materialien. Das Heft kann als pdf herunter geladen werden oder auch gegen eine Schutzgebühr von 5,00€ bestellt werden: www.kkmosambik.de/

Sekundarstufe II (11.-12./13. Klasse)

Vom Wissen zum Handeln – Didaktische Module – Klima Ozeane (KLIO)

Was ist das Klimasystem? Welche Faktoren des Klimawandels können wir beobachten? Welche Ursachen und (ökologischen, gesellschaftlichen, ökonomischen) Folgen hat der Klimawandel? Wie werden Klimavorhersagen erarbeitet? Was können Politik bzw. private Haushalte zum Klimaschutz unternehmen? - Zu diesen Fragen vermittelt der Materialordner im ersten Teil Hintergrundinformationen.

Im zweiten Teil werden 16 Lernmodule skizziert; damit sollen Lehrkräfte befähigt werden, Lehreinheiten im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung umzusetzen. Dabei geht es um schmelzende Gletscher, Kühe als Klimasünder, die Kosten des Klimawandels und die Auseinandersetzung mit Argumenten der Klimaskeptiker. Mit Methoden wie Recherchen, Statement-Analysen, Pro-Contra-Debatte oder Argumentationstraining werden die Teilnehmer aktiv gefordert. Diese Lehreinheiten eignen sich für Gruppen von maximal 30-40 Personen, sie erfordern einen Zeitaufwand von jeweils 3-4 Stunden. Sie können in der Erwachsenenbildung oder als Projekte in der gymnasialen Oberstufe eingesetzt werden.

Die beigefügte CD-ROM enthält beide Teile noch einmal als PDF-Dokument.

Das Material ist Teil einer umfangreichen Materialserie zur Nachhaltigen Entwicklung. Diese beinhaltet „Zwölf Bücher zur Zukunft der Erde“, (bislang) sechs didaktische Module „Vom Wissen zum Handeln“ sowie weitere Materialien. Nähere Informationen: www.mut-zur-nachhaltigkeit.de

Stiftung Forum für Verantwortung, ASKO EUROPA-STIFTUNG, Europäische Akademie Otzenhausen gGmbH, Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie GmbH (Hrsg.). 2008. 215 Seiten 29,8 x 21 cm im Ringbuch. ISBN: 978-3-941509-04-7

Natur & Mensch im Klimawandel

Das Heft beleuchtet das Wechselverhältnis zwischen Klimawandel und biologischer Vielfalt auf internationaler, nationaler und lokaler Ebene. Es vermittelt naturwissenschaftliche bzw. auch politische Informationen. Kurze Berichte von „Klimazeugen“ machen deutlich, wie sich der Klimawandel bereits heute auf die Menschen in verschiedenen Teilen der Welt auswirkt, bzw. was die Menschen dagegen unternehmen.

Auf der beigefügten CD-ROM befinden sich weitere Materialien als PDF-Dokumente.

Anregungen zur didaktischen Aufbereitung werden vermittelt, das Heft ist aber kein stringenter Leitfaden für die Planung und Durchführung unterrichtlicher Projekte. Im schulischen Rahmen eignet sich das Material für Projekte in Fächern wie Geographie, Biologie, Sozialkunde, Politik bzw. Fremdsprachen. Es kann auch in der außerschulischen Bildungsarbeit eingesetzt werden.

Andrea Fleischhauer, Judith Jabs, Barbara Kus. Heft 8 der Serie Nachhaltigkeit hat viele Gesichter. Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ). Eschborn. 2009. 113 Seiten. 29,5 x 21 cm. ISBN: 978-3-940456-05-2

Unterwegs für Klimaschutz

In vier Modulen wird der Treibhauseffekt thematisiert: Klimatisches Grundwissen – historische und prognostizierte Klimaänderungen – Verursacher der Schadstoffemissionen – Klimaschutzmaßnahmen. Jedes Modul enthält didaktische Hinweise, Schaubild, Folien und Kopiervorlagen. Die Aufgaben sind dem Niveau der Sek. II angemessen, sie berühren Inhalte verschiedener Fächer. Das Material basiert u.a. auf den IPCC-Berichten von 2000.

Gisela Delfs-Swora. Deutsche Bahn AG (Hrsg.) in Zusammenarbeit mit Lehrmittelverlag Wilhelm Hagemann GmbH. Düsseldorf. 2004. *Fußnote*Enthält u.a.: 4 Folien (eingeheftet) sowie ein Poster "Der Treibhauseffekt" DIN A1.

Den Kurs Wechseln – neue Wege gehen – Zukunft fair teilen

Unter diesem etwas sperrigen Titel haben der eed und Brot für die Welt eine Arbeitsmappe für die Jugend- und Erwachsenenbildung herausgegeben. Dabei geht es nicht mehr darum, andere Kulturen kennen und schätzen zu lernen – die grundlegende Frage ist vielmehr, inwieweit das deutsche (das industriegesellschaftliche) Lebens- und Wirtschaftsmodell in der Einen Welt zukunftsfähig ist.

Die fachliche Grundlage für das Material bildet die Studie “Zukunftsfähiges Deutschland in einer globalisierten Welt”, die das Wuppertal-Institut 2008 im Auftrag von Brot für die Welt, eed und BUND erarbeitet hat (siehe Hintergrundinformationen). Eine gut lesbare Zusammenfassung der Studie liegt der hier vorgestellten Arbeitsmappe bei.

Neben Hinweisen zur Handhabung enthält die Arbeitsmappe sechs eigenständige Bildungsmodule: Klimawandel, Agrotreibstoff, Fischereiwirtschaft, Welthandel, Tourismus und Maß halten. Jedes dieser Module enthält einen Vorschlag für eine Arbeitseinheit (= ein didaktisches Konzept mit den Schritten Einführung – Vertiefung – Konsequenzen und den dafür erforderlichen Materialien und Methoden); beim Modul Fischereiwirtschaft gibt es z.B. eine “Unplugged”-Version des bekannten Simulationsspiels Fishbanks von Dennis Meadows. Jedes Modul enthält ferner sechs Materialblätter mit weiterführenden Materialien (Einführung in das Themengebiet – Situation mit Beispielen aus Entwicklungsländern – theologischer Bezug zum Thema – Denkanstöße, Impulse, Zitate – Handlungsmöglichkeiten – weiterführende Medien).

Diese Module sollen – so die Idee – als Veranstaltungsreihe in Kirchgemeinden umgesetzt werden. Dafür gibt es zusätzlich zwei Module für Gottesdienste, einen als Beginn und einen als Abschluss der Reihe. Der kirchliche Bezug ist aber nicht zwingend, die oben genannten sechs Module können auch in anderen Bildungsbereichen eingesetzt werden.

Das Ganze ist fachlich sehr gut hinterlegt, didaktisch wohl austariert und aufgrund der stringenten Gliederung auch sehr übersichtlich aufgebaut.

Insgesamt liegt hier eine wahre Fundgrube für das globale und entwicklungspolitische Lernen vor, mit der (auch) jede Bildungseinrichtung über Jahre hinweg wunderbar arbeiten und wachsen kann.

eed und Brot für die Welt (Hrsg.). Bonn / Stuttgart, 2009. 10 Broschüren, zwei Poster und ein Blatt DIN A4 in einem Pappschuber. Kostenloser Bezug bei den Herausgebern.

Zwischen Tank und Teller - Unterrichtsmaterialien zu Agrartreibstoffen am Beispiel Mosambik

Hintergrundinformationen, Organisation, Übergreifendes

Informationen zum Thema "Klimaschutz": Grundlagen, Geschichte und Projektionen

In dieser Broschüre werden die wichtigsten Informationen zum Klimawandel und zum Klimaschutz kurz und knapp dargestellt. Das Ganze ist mit vielen farbigen Abbildungen und Diagrammen sehr gut aufbereitet und eignet sich daher ideal für jeden, der sich rasch in dem Themengebiet orientieren will.

Allianz Umweltstiftung. München. 1. Auflage 2007. 52 Seiten. 30 x 21 cm. Enthält eine CD-ROM

Informationen zum Thema "Klimaschutz": Erkenntnisse, Lösungsansätze, Strategien

In ihrer zweiten Informationsbroschüre zum Klimaschutz widmet sich die Allianz Umweltstiftung den Lösungsansätzen: Erneuerbare Energien, Energieeffizienz & Co. werden auf dem gleichen hohen fachlichen und gestalterischen Niveau thematisiert wie in dem oben vorgestellten Heft.

Allianz Umweltstiftung. München. 1. Auflage 2009. 48 Seiten. 30 x 21 cm. Enthält eine CD-ROM

Klimaschutz To Go

Nur 30 g schwer – und dennoch reichlich Inhalt: Das Heft vermittelt vielfältige Tipps, mit denen jede Frau und jeder Mann zum Klimaschutz beitragen können. Diese sind nach finanziellem Aufwand sortiert. Sie decken alle relevanten Bereiche des Alltagslebens ab, insbesondere den Energieverbrauch, die Mobilität und die Ernährung.

Kurze und „knackige“ Texte sowie sinnige Illustrationen motivieren den Leser. Sorgfältig ausgewählte Internetadressen leiten den, der es genauer wissen will, weiter.

co2online gGmbH (Hrsg.). Berlin. 2009. 26 Seiten. 10,5 x 14,7 cm.

Kostenloser Bezug beim Herausgeber unter info@co2online.de

So retten wir das Klima. Mach mit bei der Energie [R]evolution!

Auch die Klimaschutzbroschüre von Greenpeace beinhaltet auf engstem Raum eine Vielzahl konkreter Klimaschutz-Tipps für jeden Menschen. Greenpeace setzt sich für eine klimaverträgliche Energieversorgung ein, mit der die energiebedingten CO2-Emissionen bis 2050 gegenüber heute halbiert werden.

Greenpeace Media GmbH. Hamburg. 2008. 32 Seiten. 21 x 13 cm

Pendos CO2-Zähler

Wer im Privatleben zum Klimaschutz beitragen möchte, steht vor vielen Alltagsfragen, in denen er (sie) harte Fakten braucht, z.B. welche Nahrungsmittel verursachen (bei ihrer Produktion) besonders hohe CO2-Emissionen, oder welches Verkehrsmittel ist für welche Strecke optimal? Hierfür ist Pendos CO2-Zähler das ideale Nachschlagewerk. In vier Alltagsbereichen (Konsum, Stromverbrauch, Heizung und Mobilität) vermittelt das Buch kurze Hintergrundinformationen und vor allem detaillierte Tabellen mit CO2-Emissions-Werten. Am Ende jedes Kapitels stehen nicht nur weiterführende Adressen, sondern auch ein CO2-Diätplan („Das mache ich heute... Das mache ich morgen... Das mache ich noch ein bisschen später...“); die dort aufgeführten ersten Schritte sind so überzeugend einfach, dass es wirklich keine Ausreden gibt. Das schmale Buch passt in jede Hosen- oder Handtasche.

Andreas Grabolle, Tanja Loitz et. al. co2online gGmbH (Hrsg.). Berlin. 2. Auflage 2007. 155 Seiten. 15,5 x 9,5 cm.

Bericht über die menschliche Entwicklung 2007/2008: Interaktive Kurzfassung

Der Bericht der Vereinten Nationen über die menschliche Entwicklung 2007/2008 stand unter dem Titel „Den Klimawandel bekämpfen: Menschliche Solidarität in einer geteilten Welt“. Auf der CD-ROM sind die wichtigsten Ergebnisse dieses Berichts multimedial aufbereitet. Der Zugang zu den Informationen – z.B. drohender Landverlust durch einen steigenden Meeresspiegel sowie Zahl der betroffenen Menschen – sind über interaktive Weltkarten zugänglich. Nachdem man sich in die Navigation eingewöhnt hat, erschließt sich so eine Fülle von Material.

Für Windows und Mac; Quicktime ab Version 7.0 erforderlich.

Deutsche Gesellschaft für die Vereinten Nationen e.V. (Hrsg.). Berlin.

Klassenziel Klimaschutz: Erfolgreiche Beispiele aus Düsseldorfer Schulen

Die Landeshauptstadt Düsseldorf unterstützt ihre Schulen seit Jahren intensiv bei Umweltbildung und Klimaschutz. In der Broschüre werden Beispiele aus Schulen vorgestellt, welche belegen, dass diese Unterstützung ihre Früchte trägt. Ein effizienter Einsatz von Energie, Mobilität ohne Auto, Bäume als Klimaschützer oder finanzielle Anreize für einen sparsamen Umgang mit Ressourcen: Es gibt viele erfolgreiche Wege zum Klimaschutz in Schulen.

Landeshauptstadt Düsseldorf (Hrsg.). 24 Seiten. 21 x 21 cm

Prima Klima! Umdenken, mitmachen und dabei noch sparen

Umdenken – und anders handeln – ist angesichts des Klimawandels gefragt. Um dies zu unterstützen, vermittelt das Buch zahlreiche Tipps für die klimarelevanten Bereichen des Alltags, also für das Energiesparen im Haushalt, für eine klimafreundliche Mobilität und Ernährung. Die Idee eines persönlichen Klimabudgets wird vorgestellt, und auch die notwendige Anpassung an die inzwischen unvermeidbaren Folgen des Klimawandels wird thematisiert.

Klaus Zintz. Franckh-Kosmos Verlags-GmbH & Co. KG. Stuttgart. 2008. 190 Seiten. 22 x 14 cm. ISBN: 978-3-440-11377-6

Der Arktis-Klima-Report: Die Auswirkungen der Erwärmung

Die Arktis ist eines der Gebiete, die vom Klimawandel bereits heute besonders betroffen sind. In dem Buch werden die arktische Region und ihre Bewohner vorgestellt und die Auswirkungen des Klimawandels auf diese Region beschrieben; zudem wird dargestellt, dass diese Auswirkungen den ganzen Planeten betreffen.

Dem Buch liegt eine Studie zugrunde, die vom Arktischen Rat in Auftrag gegeben worden ist. Die Informationen sind anhand von 10 Schlüsselergebnissen übersichtlich gegliedert. Zahlreiche farbige Abbildungen, Karten und Diagramme machen die wissenschaftlichen Aussagen dem interessierten Laien auf eindrucksvolle Weise nachvollziehbar.

Joy Susan Hassol. Convent Verlag GmbH. Hamburg. 2004. 139 S. 29 x 25 cm. ISBN: 3-934613-86-1

Das Klima Kochbuch. Klimafreundlich einkaufen, kochen und genießen

Das Klimakochbuch verbindet Hintergrundinformationen zur klimabewussten Ernährung mit vielen Rezepten und praktischen Einkaufstipps.

Mittels kurzer und prägnanter Infotexte bekommt man einen guten Einblick in die klimafreundliche Ernährung. Themen wie Bioprodukte, fairer Handel, Gentechnik und Virtuelles Wasser werden darüber hinaus angesprochen. Beispielhaft wird die „Klimazwiebel“ geschält und die CO2-Bilanz der Nahrungsmittel anhand von Produktionsbedingungen und Transportwegen erläutert. Dabei erfährt man, wie Butter den „Klimakiller“ Fleisch noch toppt, oder dass die Autofahrt zum Einkaufen oft mehr schadet, als europaweite LKW-Transporte des Produkts.

Dennoch wird kein Verzicht gepredigt oder gar der Spaß am Kochen und Essen verdorben. Stattdessen heißt es beispielsweise: „Gemeinsam isst man weniger allein!“ Leckere Hauptgerichte, Suppen, Salate und Nachspeisen werden z.B. in veganen oder saisonalen Varianten vorgestellt.
Die Fotos machen nicht nur Appetit auf die Gerichte, sondern illustrieren auch fantasievoll Zusammenhänge zwischen Essen und Umwelt.

Leider sind die Rezepte nicht so informativ aufgearbeitet, wie man es in einem Klimakochbuch erwarten könnte. Meist zeigt nur eine einfache Indexierung, ob ein Gericht aufgenommen wurde, weil es regional, saisonal oder vegan ist. So stehen aufwendige Fleischgerichte neben einfachen Salaten, und es wird nicht klar, warum oder in welchem Umfang damit ein Beitrag zum Klimaschutz geleistet wird. Negativ fällt die unreflektierte Werbung für eine Berliner Catering-Firma auf, die einige Rezepte beigetragen hat.

Fazit ist dennoch, dass das Buch eine echte Anregung und praktische Hilfestellung zur Verhaltensänderung in der Küche ist. Es macht einfach Lust auf bewusstes und klimafreundliches Kochen.

Julia Balz, Jenny Blekker, Boris Demrovski, Judith Keller, Christian Noll und Christoph Zinsius von BUNDJugend (Hrsg.). Franck-Kosmos, Stuttgart, 2009. 128 Seiten. ISBN: 978-3-440-11926-6

Klimawandel und Entwicklung

Deutschland sieht sich als eines der der größten Geberländer für den Klimaschutz. In der Broschüre stellt das BMZ u.a. Zusammenhänge zwischen Klimaschutz und Entwicklung, Grundzüge der internationalen Klimapolitik und Maßnahmen zur Anpassung an den Klimawandel in Entwicklungsländern dar. Vorgestellt wird auch die – von Nichtregierungsorganisationen wie dem Klimabündnis e.V. heftig kritisierte – Einbeziehung der Primärwälder in den internationalen Handel mit CO₂-Zertifikaten. Als interaktives Element enthält die Broschüre ein Kartenset zur spielerischen Auseinandersetzung mit der Materie.

Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ), Entwicklungspolitische Informations- und Bildungsarbeit (Hrsg.). Bonn / Berlin 2011. 50 Seiten. DIN A4

Kostenlos erhältlich bei: Publikationsversand der Bundesregierung, Postfach 481009, 18132 Rostock, Fon 01805/778090, Fax 01805/778094, publikationen@bundesregierung.de,
Download: www.bmz.de/de/publikationen/themen/umwelt/BMZ_Informationsbroschuere_01_2011.pdf

Diese Materialhinweise entstammen überwiegend dem Fundus der Umweltbibliothek Stralsund. Die meisten der hier angeführten Materialien können – innerhalb Deutschlands auch per Fernleihe – bei uns ausgeliehen werden.
Kontakt, Anmeldung und Nutzungsbedingungen: www.umweltschulen.de/bibo/

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Klimadetektive ist ein Projekt des Umweltbüro Nord e.V. (www.umweltschulen.de/umweltbuero).

Klimadetektive wird gefördert von CO₂NTRA - Eine Klimaschutz-Initiative der SAINT-GOBAIN ISOVER G+H AG. www.contra-co2.de/

Die Erstellung dieser Webseite wurde zudem gefördert durch das Land Mecklenburg-Vorpommern als Maßnahme der Umweltbildung, -erziehung und -information von Vereinen und Verbänden