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4.1. Ökologisch Bauen und Wohnen
4.1.3. Die Luft, die wir meistens atmen: Raumluft
Gute Luft, nicht nur im Urlaub wichtig, Foto: S. Eich
BUND Rostock
Klasse 7 bis 13, Berufsschulen und andere interessierte Gruppen
Montag bis Freitag 9.00 und 11.00 Uhr
Die meiste Zeit halten wir uns heute in Räumen auf. Abgesehen von
subjektiven Einschätzungen, gibt es messbare Kriterien, warum wir
uns in Räumen wohl fühlen, wie Temperatur, Luftfeuchtigkeit,
Luftzug. Eine wichtige Rolle spielt aber auch die Oberflächentemperatur
und Struktur der Wände und Fenster. Die Qualität der Raumluft
wird zudem von den verwendeten Farben, Möbeln und Fußböden
entscheidend beeinflusst. Die Einflüsse von Materialien, Heizung
und Lüftung auf das Raumklima werden untersucht und entsprechende
Messungen im IGA-Ökohaus durchgeführt.
Bei Interesse kann das Thema schwerpunktmäßig auf die Raumluftqualität
von Schulräumen konzentriert werden. Hier gibt es typische Ursachen
für ein schlechtes Raumklima, die Anlass für einen Leitfaden
des Umweltbundesamtes waren zur "Innenraumqualität in Schulgebäuden".
Nach einer Einführung auf der IGA kann in der Region Rostock das
Thema in Schulen konkretisiert werden.
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Tipp: Kombination
mit Thema 3.4. |
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Die IGA 2003 hat ihre Pforten geschlossen. Diese Website will einen Rückblick
auf das "Grüne Klassenzimmer" ermöglichen. Aktuelle Angebote
zur Umweltbildung in M-V finden Sie im Bildungsatlas Umwelt & Entwicklung.
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