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umweltschulen.de ist Einzelbeitrag

Unesco-Dekade

www.umweltschulen.de - Bildung für nachhaltige Entwicklung

Auf der UN-Konferenz in Rio (1992) sollte mit der Agenda 21 eine nachhaltige Entwicklung eingeläutet werden. 20 Jahre danach fällt die Bilanz sehr durchwachsen aus. "Bildung für nachhaltige Entwicklung" erscheint daher als eine Zumutung für Bildungsakteure: Bildung kann und will kein Instrument der Politik - und erst recht kein Korrektiv für eine verfehlte Politik - sein.

Was dennoch in dem Konzept "Bildung für nachhaltige Entwicklung" steckt und wie der Bildungsauftrag der Agenda 21 sinnvoll umgesetzt werden kann, wird hier anhand von Hintergrundinformationen, Praxisbeispielen und pädagogischem Material vorgestellt.

Fische liegen auf Eis  zum Verkauf

Agenda 21 und Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Grundlagen und systematischer Einstieg.
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Schulqualität und nachhaltige Entwicklung

Nachhaltigkeitsaudit in Schulen
Düsseldorfer Netzwerk "Bildung für nachhaltige Entwicklung"
"Wie wollen wir in Zukunft leben?" (PDF)

Das Foto zeigt die Aktion Wir malen und Mensch und Erde aus mit dem Künstler Claus Pulm. Es sind Menschen zu sehen, die sich an den Händen halten und, einen großen Kreis bildend, um eine gemalte Erdkugel legensgroße menschliche Figuren herum stehen.
Das Foto zeigt die Geothermalregion Krafla auf Island. Es ist eine karge Graslandschaft zu sehen; in der Bildmitte steigt weißer Dampf auf.

Krafla

Ein Simulationsspiel zu Energie und Klima von Tilman Langner / Umweltbüro Nord e.V.
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Projektwoche in bzw. Studienfahrt nach Stralsund für die Klassen 7-10
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Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung in aller Welt.
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Stralsund 2052

Kompetenzbildung gesellschaftlicher Akteure für die Partizipation im Klimaschutz. Mehr lesen...

Das Foto zeigt eine kleine Reisegruppe aus Lego-Figuren vor einigen Backsteinhäusern, wie sie für Stralsund typisch sind.
nix nix nix

Auch die im Bereich Umweltschutz vorgestellten Projekte und Materialien orientieren sich weitgehend an den Ansprüchen der Bildung für nachhaltige Entwicklung.